Quan es parla d’art sovint ens ve al cap les grans disciplines clàssiques de la pintura i l’escultura, realitzades sobre suports convencionals. 

Amb la finalitat de mostrar als infants que l’art ens ofereix la possibilitat d’expressar-nos d’una manera molt lliure i creativa a la vegada que personal, que hi ha tantes possibilitats com artistes, proposem treballar amb tècniques diferents de les pròpies de la pintura i l’escultura i oferir als nens i nenes noves opcions per explicar a nivell plàstic, allò que vulguin. Tot fent èmfasi en el qual significa la peça original, única i irrepetible que només el seu autor/a pot fer i el tiratge en estampació, enfront de les reproduccions massives. 

En aquest sentit la proposta es basa en la tècnica del gravat i el concepte d’original: 

Estampació i gravat: aquesta tècnica, de llarga tradició en el seu format més acadèmic, permet a l’artista la reproducció o repetició de les seves obres. El concepte de peça original adquireix aquí un significat diferent. També en la pròpia realització de l’obra hi notem canvis, no s’intervé directament el suport, generalment paper, sinó que es treballa una planxa que després es transferirà, s’estamparà, sobre el suport. A nivell de procés de treball aquestes tècniques plantegen una execució de la peça molt diferent, no tan directa sinó més controlada. 

Peça única: l’empremta de l’artista, única i irrepetible dona valor a l’obra i en el cas de l’estampació, els tiratges numerats, possibiliten la repetició d’un original que manté també el seu valor. 

La proposta tècnica vol potenciar l’experimentació per part dels infants amb noves formes expressives i mostrar la diferència entre les peces originals i els tiratges o reproduccions. 

Artista conductora
Mia Martí
Escoles participants
Escoles participants d’engany: Escola Mireia, Escola Fort Pienc, Escola Ramon Llull, Col·legi Sagrat Cor i Escola dels Encants 
Exposició
De l’11 al 30 de maig
Horari visita exposició
de dilluns a divendres de 10 a 20 h

Entrada lliure

Postal de l’exposició – Original i còpia, l’obra d’art la fa l’artista

Cada artista crea el seu propi «estil» que el fa únic i diferent de la resta.

Com a pintora, la Mia Martí sempre ha treballat des de l’abstracció com a llenguatge per explicar-se. Malgrat tot, darrerament incorpora imatges fotogràfiques extretes de la realitat que l’envolta i que són paisatges i figures. La seva mirada, però és sempre abstracta i aquestes imatges, incorporades dins les pintures, perden el seu valor figuratiu. És la seva proposta artística i personal que juga tant amb un llenguatge propi que s’ha anat creant al llarg dels anys com també amb la tria de temes, materials, suports i tècniques utilitzats. 

Així doncs, l’art permet als infants trobar aquest mitjà d’expressió personal i propi i és el que en aquest projecte es vol potenciar allunyant-los de la repetició dels estereotips i oferint-los vies d’experimentació lliure. També, en el paper de les persones espectadores, és a dir, la possibilitat d’interpretar lliurement el treball dels altres. 

Aquesta experiència pot ser una bona eina per conèixer-se i a la vegada donar-se a conèixer a la resta de companys i companyes.

En resum la proposta es concreta en els dos eixos següents:

  • Treballar amb els infants a dos nivells, com a espectadors/es i com a creadors/es, és a dir, en els dos papers que poden adoptar si entenem l’art com a procés de comunicació en el que hi ha una persona emissora del missatge (l’artista), el missatge (l’obra), i la persona receptora que és l’espectador/a. Sovint quan es treballa la plàstica a l’aula, únicament posem els infants en el paper de creadors/es, però és important també situar-los en el d’espectadors que, de ben segur, serà el rol que tindran la majoria d’ells en el futur pel que fa a l’art. Així la proposta es basa en l’experimentació i la vivència de tot el procés creatiu per part dels infants.
  • I, reflexionar sobre les possibilitats expressives del llenguatge visual i plàstic com a eina de comunicació.
Pujar